| 39. |
E-post-laviner vid deadlines hotar "dränka"
läraren.
Deadlines för inlämningsuppgifter
är viktiga för studenternas strukturering av sina studieinsatser.
Den ojämförligt högsta graden av korrespondens
mellan lärare och elev sker i anslutning till deadlines. Det gör
att en lärare inte ensam hinner med att snabbt besvara alla i en distansgrupp
på till exempel 36 studenter. Man kan undvika problemet genom att anlita
fler distanslärare i anslutning till deadlines. Det kan dock vara en
nackdel att föra in lärare som inte upprättat en personlig
relation till studenten och som inte känner till de tidigare personliga
diskussionerna i ämnet som föregått inlämningsuppgiften.
Ett annat alternativ för att undvika e-post-laviner vid deadlines är
att läraren sätter olika deadlines för olika delgrupper av
studenter och på så sätt skapar en jämnare arbetsbelastning. |
 |
